Tecnología

Inteligencia artificial en el aprendizaje de lenguas extranjeras

Las posibilidades de la inteligencia artificial parecen ilimitadas. Una de las características más notables de las redes neuronales ha sido la manipulación de imágenes. Restaurar fotos antiguas o aplicar filtros está disponible desde hace mucho tiempo. Por eso la inteligencia artificial añadida a este proceso no parece revolucionaria.

Pero crear imágenes desde cero es un excelente ejemplo del uso de la tecnología. Tales imágenes parecen inusuales y futuristas, aunque a menudo distan mucho de ser perfectas. Entonces, si desea tener una imagen animada como fondo de pantalla, es mejor descargarla usando una aplicación especial. ¿Cuál? Lea en aplicaciones como estas.

Nadie duda de que la introducción de la tecnología digital en el proceso de aprendizaje ayuda a profesores y alumnos a obtener los mejores resultados en la adquisición de conocimientos. Por ejemplo, la introducción de la IA en el aprendizaje de idiomas en línea ya ha demostrado su eficacia.

La comodidad y la flexibilidad del uso de la tecnología digital están atrayendo a más y más profesores con la capacidad de sumergir a los estudiantes en la materia. Puede explicar todo lo que quiera, mostrar imágenes y diagramas, pero no puede lograr tal efecto como con la ayuda de tecnologías de realidad virtual.

Características de aprender un idioma extranjero usando IA

Las tecnologías digitales cambian por completo el modelo de educación establecido. En primer lugar, un estudiante nunca se quedará dormido en clase, porque las clases son interactivas y son interesantes. En segundo lugar, el uso de la IA garantiza la adaptabilidad y la personalización del proceso de aprendizaje. Y esto no se puede lograr en una lección tradicional. En tercer lugar, el sistema de evaluación digital del progreso de la IA del estudiante le permite al instructor ajustar rápidamente el curso de estudio. Además, la IA le permite evaluar el nivel de conocimiento del futuro estudiante. Y luego elija el formato de entrenamiento más efectivo en la etapa inicial.

El uso de la IA en el aprendizaje de idiomas

A diferencia de las lecciones tradicionales, el proceso de aprendizaje con el uso de IA es más interesante y productivo. En lugar de aburridas palabras y frases escritas en papel, las palabras se estudian en un formato interactivo. Aprender con IA nunca es aburrido. La capacidad de cambiar constantemente de actividad mantiene su atención enfocada y lo ayuda a concentrarse en la lección. El algoritmo adapta el contenido para un estudiante específico, teniendo en cuenta muchos factores. Estos son el nivel inicial de conocimiento, la experiencia previa, la calidad de percepción de la información, el nivel de asimilación del material educativo. Además, en base a estas estadísticas, se elige el formato de aprendizaje. El estudiante podrá realizar tareas creativas y el programa más familiar.

En el proceso de aprendizaje de idiomas, la IA permite la automatización y el análisis total o parcial de todos los procesos. Desde la selección del profesor hasta la tarea concretamente elegida, pasando por la comprobación de los deberes. Así como la formación, que no superó correctamente la primera vez, se emite automáticamente para su repetición y consolidación. Gracias a la introducción de la IA, hay una estructura clara en las clases. Es posible seguir el progreso del estudiante en todos los niveles. El estudiante mismo, el instructor, el supervisor del estudiante, todos pueden ver las estadísticas y ayudar al estudiante a lograr mejores resultados. Por ejemplo, las habilidades de vocabulario y gramática se practican mediante tareas prácticas interactivas: vocabulario: recopile la palabra en partes, escriba la variante correcta o elija la correcta. Todas las palabras van acompañadas de una imagen, voz y traducción.

Trabajar con IA también es muy útil para la formación de profesores. Puede realizar un seguimiento de qué hace que el programa cambie el plan de enseñanza, qué factores tiene en cuenta y cuál es el progreso del estudiante como resultado. O, por ejemplo, seleccionar participantes para el trabajo en equipo. Sucede que el maestro puede sucumbir a alguna influencia emocional. Como resultado, pase por alto algo, subestime o sobreestime el nivel de conocimiento y capacidades de los participantes. La IA hará esto de manera imparcial y de acuerdo con el nivel de conocimiento, habilidades e intereses del participante.

¿Está lejos el futuro de la IA en el aprendizaje de idiomas?

Pero no importa cuán tentadora pueda ser la idea de robotizar completamente el proceso educativo, sigue siendo imposible. Al menos en la próxima década, por varias razones. Por nuestra parte, podemos ofrecer dos de ellos.

En primer lugar, el docente desempeña un papel no solo como portador de información, sino también como mentor. Los estudiantes siempre tienen un sentido de responsabilidad frente a ellos. Y desarrollar las reacciones correctas ante diferentes situaciones de la vida es más accesible para una persona que para una máquina. Este último elegirá la acción correcta no intuitivamente, sino analizando mil opciones posibles. Por lo tanto, debemos considerar a la IA como un asistente efectivo para el docente, que realiza análisis de calidad y personalización del proceso de aprendizaje.

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