La NASA quiere regresar a la Luna y tiene la intención de poner a la nueva generación en el centro de su proyecto.
Las ambiciones de la agencia espacial estadounidense son bien conocidas. La NASA quiere volver a la luna, y lo ha estado haciendo durante mucho tiempo. La culminación de este deseo debe lograrse en los próximos años con el programa Artemis, cuya primera misión podría comenzar el próximo mes de febrero.
Pero mientras este regreso a la Luna es cada vez más preciso, a la NASA no le faltan ideas para involucrar a América, a la que debe su financiación. Así, en una operación de comunicación científica, la agencia espacial anunció la creación de un concurso para los más pequeños, desde la escuela infantil hasta el último curso. Por tanto, el “Concurso Junior Lunabotics” tendrá como objetivo construir un robot lunar, capaz de excavar.
De hecho, la agencia estadounidense explica que el robot será de gran importancia en los próximos años, mientras que los humanos intentarán instalarse de forma permanente en suelo lunar. Al hacerlo, se convertirá en una verdadera base científica, pero también de tránsito. Al ser los despegues desde la Luna mucho menos restrictivos que desde la Tierra, sería más fácil emprender viajes espaciales desde nuestro satélite.
La NASA espera que esto pueda hacer concreto con regolito, el suelo lunar en resumen. Por lo tanto, el robot debe poder cavar el suelo, recuperar el material (en el polo sur) antes de transportarlo a una cierta distancia directamente a las construcciones de los astronautas de la misión Artemis. Este paso es crucial en el desarrollo de una posible colonia en nuestro vecino lunar, ya que reduciría significativamente la cantidad de materiales necesarios durante un despegue.
Una especificación muy precisa
Por tanto, si esta importante misión se ha confiado a niños, la NASA no es menos exigente. Además de la información sobre el tamaño que tendrá que fabricar el robot, se solicita a las personas que deseen competir que presenten los diferentes elementos que utilizará el dispositivo para excavar el suelo y mover el regolito lunar a distancias bastante largas. También se les pide a los estudiantes que den una descripción precisa de su robot, en particular sobre la cantidad de roca que podría transportar. Precisamente sobre este tema se van a desarrollar dos ejes principales de estudio, o el robot masivo pero lento, que transporta muchas rocas a la vez, o es pequeño y ágil y capaz de ir y venir con mucha más regularidad.
La NASA también les pide a los estudiantes que tengan mucho cuidado de tener en cuenta el polvo lunar en sus cálculos. De hecho, este último puede pegarse en todas partes, especialmente cuando el robot va a levantar grandes cantidades de regolito. Por tanto, será necesario que estos últimos se resistan a él para no poner en peligro toda la misión.
