La reunión de Ash y Pikachu siempre fue una cuestión del destino, pero una teoría popular de los fanáticos de Pokémon especifica cuán fatídico pudo haber sido su reunión.
Pokémon y las teorías de los fanáticos van juntas como, bueno, Ash y Pikachu, y pocas cosas generan mejores teorías de los fanáticos que los viajes en el tiempo. En la cuarta película de la serie, Pokémon 4Ever, El encuentro de Ash Ketchum con un joven viajero en el tiempo llamado Sam podría haber sido el catalizador de uno de los dúos más emblemáticos de la cultura pop. En uno de los mas convincentes Pokémon teorías, es posible que Ash y Pikachu no fueran reunidos por un reloj de alarma roto, sino por un plan inventado por el profesor Oak cuando todavía era un niño llamado Sam que había sido traído al futuro por un Celebi.
La historia de cómo Pikachu llegó a ser el Pokémon inicial de Ash siempre ha sido extraña. Es extraño que el profesor Oak mantenga un Pikachu en reserva en lugar de más de los entrantes tradicionales de Kanto. Oak también sabe que el Pikachu es difícil de controlar, y no es que Ash sea un entrenador prometedor, considerando que se quedó dormido en el día más importante de su vida. Siempre sentí que tenía que haber algo más cuando el Profesor Pokémon permitió que Ash se llevara a Pikachu, a pesar de todos los indicios de que era una mala idea.
Sin embargo, Pokémon 4Ever puede contener las respuestas no solo de por qué el profesor Oak tenía un Pikachu en primer lugar, sino también de por qué permitió que Ash lo tomara. En la película, un niño llamado Sam, que luego se reveló como un joven Samuel Oak, es llevado 40 años hacia el futuro hasta el presente de la serie por Celebi. Aquí se encuentra con Ash y los dos se vuelven amigos rápidamente mientras trabajan juntos para proteger a Celebi del Merodeador enmascarado de hierro, un miembro viciosamente malvado del Equipo Rocket que está decidido a capturar a Celebi en Poké Balls que parecen convertir a Pokémon en malvados.
Una vez que Celebi está a salvo, se lleva a Sam y lo devuelve a su propio tiempo. Sin embargo, el viaje en el tiempo de Celebi no alteró paradójicamente el futuro. Al principio de la película, el profesor Oak indicó que recordaba los eventos antes de que realmente sucedieran en la película. Al comienzo de la película, Ash y compañía ven a un Suicune e inmediatamente llaman al profesor Oak, quien confirma que ha visto uno antes. La llamada termina antes de que pueda explicar cuándo y dónde, pero, considerando que un Suicune juega un papel importante en la película, es casi seguro que es el mismo Suicune.
Durante la película, Sam dibuja a Pikachu y Celebi mientras duermen uno al lado del otro y la película termina con el profesor Oak mirando el boceto una vez más, diciéndose a sí mismo que lo recuerda como si fuera ayer. Es lógico que una vez que Ash lo llamó para ver un Suicune, Oak sabía que Ash estaba a punto de encontrarse con la versión más joven de sí mismo, lo que explica por qué de repente está mirando el boceto nuevamente. A medida que avanzan las paradojas del viaje en el tiempo, está claro que el futuro de nadie cambió, pero que los eventos de la película siempre fueron lo que le sucedió al profesor Oak cuando era niño.
En pocas palabras, el profesor Oak supo desde el principio que Ash es el mismo Ash que conoció cuando Celebi lo llevó al futuro. Esto coloca su relación con Ash en un contexto completamente nuevo y explica por qué el profesor siempre ha tratado a Ash con cierto grado de favoritismo. También explicaría por qué tenía un Pikachu esperando a Ash; porque sabía el vínculo que los dos compartirían. Es discutible que el profesor Oak estuviera siendo irresponsable al darle a Ash un Pokémon para el que claramente no estaba listo, pero quizás Oak lo hizo porque sabía en la persona que Ash se convertiría.
La idea de que Ash y Pikachu se unieron por una paradoja del viaje en el tiempo es bastante plausible. El único problema con esta teoría de los fanáticos es que depende de la idea de que el Pokémon Las películas son canon, y nunca ha habido muchos indicios de que lo sean. Pero es bastante fácil dejarlo a la interpretación si tienen lugar en el canon oficial de la serie. En aras de una teoría tan convincente como esta, es mejor creer que el profesor Oak sabía lo que estaba haciendo cuando permitió que un niño de 10 años viajara por el mundo con un ratón gruñón al que le gusta electrocutarlo.
